有明確需求時的技術延伸

Google AI Studio/Gemini API

有重複備課需求時,以一份合成材料與教師核對的固定答案試做一題,再評估是否需要批次或自訂工具。

操作指南草稿 · 官方文件核對日 2026-09-27 · 帳號、方案與模型尚未實測。開啟工具不會自動傳送本站填寫內容。

開始前準備好

O04 配套教案目前未提供可用全文;未公開草稿僅供預覽。請依下列清單自備材料與課前已核對的參考答案,即可完成本頁練習。

  • 寫清楚要自動化的重複工作;一次備課能完成時,先用聊天介面即可。
  • 自備一份不含可識別個資的合成短材料、固定答案及出題規準;不放真實學生資料或金鑰。
  • 課前獨立核算材料中的數字並核對固定答案,保存教師參考答案、計算過程與無 AI 也可使用的題目。
  • 先確認所選模型、介面與帳號的免費/計費條件,並記下試跑設定。

第一次以單一任務完成「輸入、核對、修訂、保存」即可;花費時間與是否需要升級,記在同一份操作紀錄。

六步完成一次練習

  1. 步驟 1

    開啟 AI Studio,確認介面、模型與功能的免費/計費條件,記下模型與設定。

  2. 步驟 2

    貼本頁開場引導語,再提供一份合成短材料、教師課前獨立核對的固定答案與規準。

  3. 步驟 3

    先試做一題,使用本頁核對追問逐項比對數字與答案;輸入矛盾或答案改變就停止修訂。

  4. 步驟 4

    保存學生題目、分開的教師解答、原始回應與修訂;重新核算並以相同材料開新對話重跑。

  5. 步驟 5

    如果單次備課已完成即可停止。仍需串接時,再記錄使用者、預估次數、輸入輸出量與可接受成本。

  6. 步驟 6

    串接屬後續延伸:由技術協作者確認計費、資料處理與停止機制,再以少量合成資料測用量;金鑰不放在網站、公開 repo 或學生講義。

一段開場、一段核對追問

以下是本次單一任務的通用引導語。先貼第一段,再提供上方準備清單中的材料;依核對條件修訂並保存結果。

開場引導語

你協助教師依固定答案產生練習題。請先等我提供資料、答案和規準;只能改寫題幹,不新增數字、不改答案,也不推論未提供的顯著性。輸入不一致時先停止並指出矛盾。請用繁體中文。

核對追問

請把每題用到的數字與固定答案逐項對照,列出不一致處;若有差異先修訂,最後才輸出學生題目與分開的教師解答。

什麼樣的回應才可進入備課稿

  • 固定答案與每題解析一致,文字版本可由教師獨立核算。
  • 有記錄模型、介面、設定、日期與重跑結果;API 成功不等於免費聊天路徑已通過。
  • 串接前能說清楚成本上限如何執行、出錯時如何停止及改用離線材料。

這些是教師應檢查的條件,不是本平台已通過的實測結果。保留原始輸出與更正,才看得出模型在哪裡需要介入。

從免費到付費

先用現有能力

AI Studio 與 API 免費層分開確認,取決於模型、功能與帳號條件。

什麼時候值得評估升級

API 按實際用量計費,另看所用工具與模型費用;預算告警未必會自動停止請求。

實際價格與權益請查官方頁面;本站不提供固定價格或免費配額保證。

卡住時,照問題處理

設定或模型變更後答案漂移

回固定測試案例重跑;舊版本通過不能直接延用到新設定。

遇到配額或計費問題

停止批次,檢查實際用量與錯誤;改用已保存教材,不無限重試。

想把金鑰貼進前端網頁

先停止串接,由技術協作者設計受控後端與存取方式;一般帶課不需要這一步。

把一次成功變成可重跑的紀錄

  1. 正常輸入:使用完整材料,依教師答案檢查輸出。
  2. 缺少資訊:刪去一項必要材料,觀察是否承認不足。
  3. 主要失敗情境:刻意讓一處材料數字與固定答案不一致,檢查是否停止並指出矛盾,而非自行改寫答案。
  4. 全新對話重跑:重新貼入相同完整材料,比較是否仍符合要求。

逐次記下平台、方案、網頁/App/API、介面顯示的模型、教材版本、輸入、完整回應、執行者與判斷。失敗也要保存,不能只留下最好的一輪。

開啟四情境平台紀錄表 →

核對與替代方式

  • 高階教學能力不等於 API 能力。
  • 本站沒有金鑰輸入、模型呼叫或代付用量功能。

卡住時的備案

沒有整合需求時,使用一般聊天介面、本頁通用引導語與已備妥的合成材料;無法試跑就使用教師已核對的題目。

官方資料來源

官方文件用來核對操作能力與限制;本站的教學流程、追問與核對條件由作者設計。帳號實測與教材內容核對仍待完成。